(Higher functions)
*
أنواع أو أبعاد الانتباه:-
1-
الانتباه
المتواصل أو المستمر
Sustained attention
2-
الانتباه
الانتقائي Selective or focused attention
ثانياً:
الذاكرة
(Memory)
-
مراحل الذاكرة:-
1.
الاكتساب أو
التسجيل
Registration
2.
الاحتفاظ أو
التخزين
3.
الاسترجاع أو
الاستعادة
Retrieval
- أنواع الذاكرة وتصنيفاتها:-
1- الذاكرة الحسية
أو الفورية:
Immediate memory
2- الذاكرة قصيرة
الأمد:
Short-Term memory
3-
الذاكرة طويلة الأمد: Long-Term memory
-
التقسيم الحديث للذاكرة:-
أولاً-
الذاكرة الصريحة: Declarative memories
ويتضمن هذا النوع نوعين فرعيين هما: الذاكرة العاملة، والذاكرة المرجعية.
1-
الذاكرة
العاملة: Working memory
2- الذاكرة المرجعية: Reference memory
ثانياً- الذاكرة
الضمنية:
Non declarative
memory
وتتضمن الأنواع الفرعية التالية:-
1-
ذاكرة المهارات Skill memories
2- ذاكرة الإشراط Classical Conditioning memory
3-
ذاكرة
موجهة Orienting memory
- المناطق المسئولة عن الذاكرة (تشريح الذاكرة):-
1- الجزء الداخلي من القشرة الصدغية (الجهاز الطرفي).
2-
الجزء
الأمامي من القشرة الجبهية، وتلعب هذه
المنطقة دوراُ أساسياً في الذاكرة العاملة.
3- الجزء الخلفي من الهيبوثلاموس، ويلعب دوراً في ذاكرة الأحداث القريبة.
4-
الأجسام
الحلمية Mamillary
bodies.
-
اضطرابات الذاكرة:-
1. اضطرابات التسجيل:
2. اضطرابات الاحتفاظ:
أما من الناحية الإكلينيكية فيمكن أن نعرض أنواع اضطراب الذاكرة في الأنواع التالية:-
1- فقدان الذاكرة اللاحق:-
2- فقدان الذاكرة السابق:
3- فقدان الذاكرة الكلي: Global amnesia
4- زملة أعراض نسيان كوراساكوف Korsakov’s syndrome
5- ظاهرة الألفة وعدم الألفة (الغربة):-
أولاً:
المناطـق الاستقبالية للغـة:-
1.
منطقة
الترابط السمعي الموجودة في الفص الصدغي،
والمسئولة عن فهم اللغة المنطوقة من الآخرين
Oral comprehension
والمسموعة من الفرد.
2.
منطقة
الترابط البصري الموجودة في الفص المؤخري
والمسئولة عن فهم اللغة المكتوبة من الآخرين
Written comprehension
والمقروءة من الفرد.
3.
منطقة
فيرنيك التي تقع بين الفصوص الثلاثة (الجداري
والصدغي والمؤخري) وإن كان معظمها يقع
أساساً في الفص الصدغي. وهي المنطقة
الترابطية المسئولة عن فهم كل من اللغة
المكتوبة، والمنطوقة.
وهي المناطق المسئولة عن إصدار اللغة
مكتوبة Written كانت أو منطوقة Spoken.
وتشمل هذه المناطق ما يلي:-
1.
منطقة بروكا
الواقعة في الفص الجبهي السائد، والمسئولة
عن إصدار الكلام المنطوق.
2.
منطقة إكزنر
الواقعة أيضاً في الفص الجبهي، والمسئولة عن
الكتابة.
3.
جزء
من القشرة الحركية في الفص الجبهي والمسئولة
عن حركة عضلات الكلام كالشفاه واللسان
والحنجرة، وهي العضلات التي تدخل في صميم
عملية إصدار الصوت والألفاظ.
4.
منطقة ما تحت
القشرة متمثلة في الثلاموس.
5.
بالإضافة إلى
الألياف الترابطية التي تربط بين منطقتي
بروكا وفيرنيك.(3)
1-
التصنيف التشريحي: Anatomical
Classification
2-التصنيف
الوظيفي:-
3-
التصنيف الإكلينيكي Clinical
Classification
1-
أفيزيا بروكا Broca’s Aphasia
2-
أفيزيا
فيرنيك Wernick’s
Aphasia
3-
الأفيزيا الكلية: Global
aphasia
4-الأفيزيا
النسيانية Amnestic
Aphasia
2-
صعوبات القراءة (Dyslexia)
1-
عدم
القدرة على تسمية الحروف (عمى حرفي Letter blindness).
2-
عدم
القدرة على قراءة الكلمات (عمى لفظي Word blindness).
3-
عدم
القدرة على قراءة جملة (Sentence
blindness).
أما من الناحية الإكلينيكية فيمكن تقسيم
صعوبات القراءة إلى ما يلي:-
1-صعوبات
القراءة الانتباهية: Attentional
dyslexia
2-صعوبات
القراءة الاهمالية: Neglect
dyslexia:
3-
القراءة حرفاً بحرف: Letter
by letter reading
4-
صعوبات
القراءة العميقة: Deep
dyslexia
5-
صعوبات القراءة الشكلية: Phonological
dyslexia
6-
صعوبات القراءة السطحية: Surface
dyslexia
3-
العمليـات الحسابيـة وصعوباتها
- المناطق المخية
المسئولة عن الانفعال:-
1-
الفص الصدغي
والجهاز الطرفي.
2-
الفص الجبهي.
3-
الثلاموس
والهيبوثلاموس.
4-
الجهاز
العصبي المستقل.
اضطرابات
الانفعال:-
1-
اضطرابات قوة الانفعال:-
أ-تسطح الانفعال:
Flat emotion
ب-تبلد الانفعال:Apathy
ج-سيولة الانفعال:
Emotional liability
2-اضطرابات
الانفعال السارة:-
أ-الانشراح:Euphoria
ب-النشوة:
Ecstasy
5:
السلوك المكاني(Spatial
Behavior)
-
الاضطرابات المكانية:-
1- اضطرابات التوجه الحركي:-
2-
اضطراب التوجه المكاني:-
6: التفكير والوظائف التنفيذية